Centro de Actualización del magisterio
de Tuxtepec, Oax.

A través de este taller , el docente frente a grupo del nivel preescolar y primer ciclo de educación primaria analizarán y reflexionarán sobre los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil, a través del cual el niño construye el concepto número. Así como los factores internos (biológico y psicológico) y externos (sociales y culturales) que intervienen en dicho proceso, utilizando técnicas y dinámicas de trabajo que permitan el intercambio de experiencias con los participantes, donde la interacción con la teoría y la práctica permita adecuar nuestra labor educativa, así como favorecer ambientes de aprendizaje acordes a la realidad del contexto.