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La formaciĆ³n y superaciĆ³n profesional de los docentes en Tuxtepec
- CAM Tuxtepec
- 9 sept
- 2 Min. de lectura
El pasado 4 de septiembre se llevĆ³ a cabo una charla transmitida por Zoom, YouTube y Facebook con el tema āLa formaciĆ³n, actualizaciĆ³n y superaciĆ³n profesional de los docentes de la regiĆ³n de Tuxtepec y la contribuciĆ³n del CESEā impartida por el Mtro. Ariel Moreno Farrera, actual director acadĆ©mico de nuestra institiciĆ³n.
Durante la intervenciĆ³n se presentĆ³ un recorrido histĆ³rico dividido en tres momentos: los orĆgenes de la capacitaciĆ³n magisterial en MĆ©xico, el desarrollo de los centros de formaciĆ³n, y la participaciĆ³n del Centro de Estudios Superiores en EducaciĆ³n (CESE)Ā dentro del Centro de ActualizaciĆ³n del Magisterio de Tuxtepec (CAM Tuxtepec).
Los inicios de la capacitaciĆ³n docente en MĆ©xico
El relato se remonta a la dĆ©cada de 1940, cuando la gran mayorĆa de maestros ejercĆan sin tĆtulo profesional. Para responder a esta necesidad, en 1945 se creĆ³ el Instituto Federal de CapacitaciĆ³n del Magisterio (IFCM), impulsado por Jaime Torres Bodet. Este organismo tenĆa como misiĆ³n preparar a los docentes en servicio mediante un modelo innovador de autodidactismo, apoyado por cursos presenciales, enseƱanza por correspondencia, emisiones radiofĆ³nicas y materiales impresos.
El IFCM marcĆ³ tres hitos fundamentales en la educaciĆ³n mexicana:
La capacitaciĆ³n de maestros sin tĆtulo.
La creaciĆ³n de un sistema que llegara a las regiones mĆ”s apartadas del paĆs.
El perfeccionamiento de los maestros titulados en servicio.
Posteriormente, este esfuerzo evolucionĆ³ en nuevas instituciones y programas que consolidaron la profesionalizaciĆ³n docente, hasta llegar a la DirecciĆ³n General de Mejoramiento Profesional del MagisterioĀ y mĆ”s adelante a la creaciĆ³n de los Centros de ActualizaciĆ³n del Magisterio (CAM), presentes en distintas regiones del paĆs.
El CAM Tuxtepec y su historia
En la regiĆ³n de la Cuenca del Papaloapan, el CAM TuxtepecĀ se ha convertido en un referente desde 1976, ofreciendo programas de actualizaciĆ³n y cursos que responden a las necesidades de los maestros de la zona. Su misiĆ³n ha sido clara: acompaƱar al magisterio en el camino de la formaciĆ³n continua.
La aportaciĆ³n del CESE
Finalmente, la charla subrayĆ³ la importancia del Centro de Estudios Superiores en EducaciĆ³n (CESE)Ā como parte esencial de este proceso. El CESE se ha consolidado como un espacio de formaciĆ³n permanente, contribuyendo significativamente a la actualizaciĆ³n, capacitaciĆ³n y superaciĆ³n de los docentes de MĆ©xico.
Gracias a estas instituciones, miles de maestras y maestros han fortalecido su labor educativa, impactando no solo en sus aulas, sino en el desarrollo cultural y social de la regiĆ³n del Papaloapan.
La historia de la formaciĆ³n docente en nuestra regiĆ³n nos recuerda que educar no es solo transmitir conocimientos, sino un compromiso permanente con la superaciĆ³n y el servicio a la comunidad.
Para ver la charla completa aquĆ le dejamos la transmisiĆ³n en vivo.
En caso de no visualizar el videl, haga click aquĆ.
āEl texto fue resumido y redactado por Chat GPT (OpenAI, 2025) con la supervisiĆ³n de personal acadĆ©mico del CAM Tuxtepec."